Biología – Prof. Vanesa Izquierdo – 4 “A”
Actividades de Diagnostico
1) ¿Qué caracteriza a un ser vivo?
2) Clasifique a los siguientes seres vivos según el DOMINIO, REINO, TIPO DE CÉLULAS, NÚMERO DE CÉLULAS, MODO DE NUTRICIÓN, NIVEL DE ORGANIZACIÓN:
Actividades de Diagnostico
1) ¿Qué caracteriza a un ser vivo?
2) Clasifique a los siguientes seres vivos según el DOMINIO, REINO, TIPO DE CÉLULAS, NÚMERO DE CÉLULAS, MODO DE NUTRICIÓN, NIVEL DE ORGANIZACIÓN:
Álamo – Escherischia Coli – Ameba – Homo sapiens sapiens – ciervo – champiñón.
3) ¿Cuál de los siguientes NO es un par correcto?
a) Órgano - estructura formada por células de tipos similares.
b) Célula – unidad más pequeña de vida.
c) Genes – unidades de herencia.
d) Citoplasma – sustancia acuosa dentro de las células; contiene organelas.
4) Una científica examina un organismo y descubre que es eucariota, heterótrofo y multicelular, y además, que absorbe nutrientes. Ella concluye que el organismo es del reino:
a) Monera b) Protista c) Plantae d) Fungi e) Animalia
5) ¿Qué afirmación es correcta?
a) Las células eucariotas son más simples que las procariotas.
b) Heterótrofo significa que se “autoalimenta”.
c) Las mutaciones son cambios accidentales en los genes.
d) Una teoría científica es similar a una conjetura informada.
e) Los genes son proteínas que producen ADN.
6) ¿Cuáles de las siguientes son características de los seres vivos?
a) Se reproducen.
b) Responden a estímulos.
c) Son complejos y están organizados.
3) ¿Cuál de los siguientes NO es un par correcto?
a) Órgano - estructura formada por células de tipos similares.
b) Célula – unidad más pequeña de vida.
c) Genes – unidades de herencia.
d) Citoplasma – sustancia acuosa dentro de las células; contiene organelas.
4) Una científica examina un organismo y descubre que es eucariota, heterótrofo y multicelular, y además, que absorbe nutrientes. Ella concluye que el organismo es del reino:
a) Monera b) Protista c) Plantae d) Fungi e) Animalia
5) ¿Qué afirmación es correcta?
a) Las células eucariotas son más simples que las procariotas.
b) Heterótrofo significa que se “autoalimenta”.
c) Las mutaciones son cambios accidentales en los genes.
d) Una teoría científica es similar a una conjetura informada.
e) Los genes son proteínas que producen ADN.
6) ¿Cuáles de las siguientes son características de los seres vivos?
a) Se reproducen.
b) Responden a estímulos.
c) Son complejos y están organizados.
d) Obtienen energía.
e) Todas las anteriores.
7) Los procesos naturales en los que se basa la evolución son:
a) Adaptación, selección natural y herencia.
b) Depredación, variación genética y selección natural.
c) Mutación, variación genética y adaptación.
d) Variación genética, herencia y selección natural.
8) ¿Qué diferencias hay entre un cristal de sal y un árbol? ¿Cuál está vivo? ¿Cómo lo sabe? ¿Cómo probaría su conocimiento?
9) Defina homeostasis. ¿Por qué los organismos deben obtener continuamente energía y materiales del ambiente externo para mantener la homeostasis?
10) ¿Qué es la evolución? Describa brevemente cómo se da la evolución
11) ¿A qué se denomina niveles de organización?
12) Ordenar los siguientes niveles de organización en un orden de creciente complejidad. Luego encierra con un circulo aquellos que no son considerados sistemas vivos:
Átomo - Población - Molécula - Ecosistema - Célula - Comunidad - Tejido - Órgano - Sistema de órganos
13) Ordenar de menor a mayor cada uno de los siguientes casos, de acuerdo con el nivel de organización al que pertenezca. Considera la posibilidad de que puede haber, en el mismo nivel, más de un caso:
Tejido muscular - Neurona - Célula sanguínea - H2O - Sistema digestivo - Estomago - Hígado - Hombre adulto - Tejido nervioso - Niño - CO2 - Átomo de hidrogeno - Electrones, protones y neutrones. - Cardumen de pejerreyes - Célula de la piel - Proteína - Bosque de pinos - ADN
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