6to A - Escritura Académica y Pensamiento Lógico - Prof. Juan Martín Leal

6 to A – Escritura Académica y Pensamiento Lógico – Prof. Juan Martín Leal

En relación a la escritura académica, vamos a trabajar un texto en el cual se ponen en juego distintas opiniones y argumentaciones para justificar un determinado punto de vista. El texto que vamos  a trabajar tiene relación con  la Historia Argentina y con la última dictadura militar. La idea no es que el texto tenga una trama descriptiva sino que se intenta trabajar las distintas opiniones que se ponen en juego desde el punto de vista de los protagonistas, y como estas son puestas en juego como argumentaciones para justificar el nefasto accionar de quienes estuvieron a cargo en este periodo histórico.

Esta actividad intenta relacionarse con el texto de la actividad pasada, donde se dejaba en claro el carácter de objetividad y subjetividad, para poder distinguir entre una opinión subjetiva y una argumentación objetiva. Dicha actividad que solo recibí de un solo alumno, lo cual me demuestra la falta de voluntad que tuvieron para realizar un pequeño ejercicio.

La idea no es simplemente que cumplan con las actividades, sino brindar un conocimiento que pondremos en práctica con el trabajo que me interesaría poder realizar el día que volvamos a clases. 

Para esto, vuelvo a pedirles que piensen distintos temas para poder trabajar en un trabajo de opinión y argumentación, teniendo en cuenta la formulación de dicho tema a partir de dos posturas distintas: A favor y en contra. Este trabajo lo realizaremos en clase a partir de las distintas consignas que se vayan trabajando, en relación al pensamiento lógico y la escritura académica. El trabajo lo realizaremos de a dos o en el caso de que alguien quede solo, de a uno o de a tres. Para esto les propongo que piensen con quien quieren hacer el trabajo y el tema que les gustaría trabajar.  Para mí sería mucho más fácil armar los grupos que a mí me parece y elegir los temas que me interesen a mí, pero creo que a esta altura de su recorrido escolar, ustedes ya tienen la suficiente madures para argumentar y opinar sobre lo que les interese. Y al mismo tiempo, este trabajo brinda las herramientas necesarias para que desarrollen un pensamiento crítico para cualquier ámbito en el cual se desarrollen luego de terminar el colegio, sea social,  laboral o académico.

Asi que espero que me propongan los temas que les interesen, así yo puedo buscar y trabajar la información necesaria para el trabajo.

Les dejo las consignas y el texto a trabajar. Entregar la actividad a mi mail: jmlpoty@gmail.com

1) Antes de leer el texto, observa el título y responde:

a) ¿De qué crees que va a tratar el texto?

b) ¿Qué sabes y sobre este tema?

2) ¿Cuál es la idea principal que se busca argumentar por parte de los distintos comentarios?

3) ¿De qué forma se fundamentan estos argumentos?

4) Luego de leer el texto y analizar la información trabajada ¿cuál es tu opinión  con respecto a este periodo de la historia argentina?