3°B - Inglés - Prof. Nora Insirillo - Week 4

3° B  -  Inglés  -  Prof. Nora Insirillo

       Junto con este archivo les envío, además, 2 archivos con las listas de Verbos Regulares e Irregulares. La primera columna (Base Form or Infinitive) corresponde a la forma infinitiva del verbo, es decir, sin conjugar y también, son los verbos que usamos con el tiempo verbal Presente Simple. La segunda columna es el pasado de los verbos (en el caso de los Verbos Regulares también es el Pasado Participio). La tercera columna es el Pasado Participio de los Verbos Irregulares.

       En la lista de Verbos Regulares, les incluí el significado de cada verbo. En los Verbos Irregulares, revisen si recuerdan qué significa cada verbo, si no es así, por favor, busquen su equivalente en castellano y anótenlo para tenerlo registrado.

       Traten de ir incorporando  el uso de estas listas cuando realizan sus trabajos, de esta manera será más fácil aprenderlos.

       Los que tienen las listas del año pasado pueden seguir utilizando las mismas. Les sugiero que comiencen a repasar y/o estudiar los verbos de las tres columnas de a poco. (Por ejemplo: 5 verbos por día) El pasado participio de los verbos lo veremos más adelante.

       Cualquier inquietud o duda que tengan, por favor, consúltenme.

Week 4: 

    Activity 1:  “The book (or comic) I like”

. We’ll begin working with the book  you chose. You are reading the book  you like. Now, please,  answer the following questions:

               Answer:

1-     Who is your favourite character?

2-     Why? Describe. Account for your answer (give reasons and explanations, provide information).

  Go on reading and enjoy it !!

    Activity 2: “My Hero”

               . According to your opinion, think of someone who achieved something    important, helped people, had a good cause, did something brave, etc. (For example: Mother Theresa, Martin Luther King, Gandhi, scientists, writers, artists, etc.) Write his/her biography (why he/she is your hero, what and why he/she did it, etc.) and include your own ideas and comments.

Deadline for assignment submission: Monday, May 4th.

Take care - Stay safe - Stay at home