martes, 7 de abril de 2020

6° A (Humanidades) TRABAJO Y CIUDADANIA - Clase 2


Antes que nada, espero estén muy bien, tanto ustedes como su familia y gente querida. Seguimos con las clases de manera virtual. Pero no son clases virtuales “comunes”. Son clases virtuales en un contexto de una pandemia que nos afecta a todes. Por lo cual es imposible que podamos llevarlas a cabo como si no estuviera pasando nada. Estamos con mucho estés, acomodándonos a una rutina nueva, aprendiendo nuevas herramientas, a veces con problemas de conexión por la saturación de internet y demás dificultades particulares que seguramente cada une tiene. Hablo de ustedes, de les profesores, sus madres, sus padres, amigues…

Hablando ahora de la materia, los últimos martes además fueron feriados, por lo cual esta clase es la segunda del año. Vamos a seguir entonces pensando al trabajo en estos días tan especiales de pandemia mundial con múltiples consecuencias sociales, entre ellas en el mundo laboral.

1) La idea con esta actividad es poner en movimiento los conceptos y los contenidos de esta materia. Por lo tanto les invito a leer dos artículos sobre el impacto que el COVID-19 está generando en el trabajo en todo el mundo.

(Son de la Organización Internacional del Trabajo)

¿Cuáles son los principales problemas que se denuncian en las notas?
Les pido que luego de elaborar su respuesta, investiguen y describan qué medidas se están tomando en Argentina al respecto.

2) Como una segunda parte de la actividad, los invito reflexionar a partir de la lectura de un artículo de opinión publicado en estos días en el diario El País de España del filósofo surcoreano Byung-Chul Han.


Luego de su análisis, respondan: ¿Piensan que es posible que a partir de la aparición del virus se lleve a cabo una revolución humana que modifique la lógica del capitalismo destructivo actual? Fundamenten su respuesta.

Fecha y forma de entrega: martes 14 de abril a mi mail: agfcomedi@gmail.com
Y por favor, en un texto en Word o pdf (no fotos).

En estos días les enviaré sus notas. Más abajo les copio lo que tengo en cuenta para calificarles los trabajos que hicieron. Cualquier duda, les pido que me escriban y me consulten. No hay ningún problema con que lo hagan, me importa que tengan en claro el porqué de ese número que reciben como devolución.

¡Saludos!

PD: El criterio utilizado para evaluar las actividades entregadas es el siguiente:

2 PUNTOS – Por la presentación del trabajo, la redacción y la ortografía.
3 PUNTOS – Por las respuestas que se ajusten a la consigna solicitada.
5 PUNTOS – Por la elaboración y el desarrollo del contenido.

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